Förderung: Translationale Medizin, Else Kröner-Promotionskolleg
Laufzeit: 2018 – 2019
Ansprechpartner: M. Gartmeier 
Mitarbeitende: N. Lindinger, geb. Soellner

 
Beschreibung
 
Simulationen mit Human Patient Simulators (HPS) gelten in der medizinischen Lehre als wesentlicher Bestandteil der Vermittlung notfallmedizinischer Fähigkeiten. Dabei ist gerade das Debriefing nach simulierten Szenarien für den Lernerfolg essentiell. Diesbezüglich ist die Frage relevant, mit welchen Feedback-Methoden als Teil des Debriefings sich Lernerfolg besonders gut unterstützen lässt. Einen vielversprechenden, aber wenig erforschten Ansatz bieten hier sogenannte Point-of-View-Videos, also Aufzeichnungen aus der Perspektive der Teilnehmer. Ziel der Studie ist es deshalb, die subjektive und objektive Wirkung dieser Methode auf den Erkenntnisgewinn Medizinstudierender zu untersuchen.

 
Qualifizierungsarbeit
 
Dr. med. sci. Nina Lindinger, geb. Soellner (2023), Studium: Humanmedizin
First-Person-View-Videos als Feedback-Tool nach simulierten Reanimationen [Dissertation, Technische Universität München].
https://mediatum.ub.tum.de/doc/1706016/1706016.pdf

 
Publikation