Prof. Dr. Martin Gartmeier
Martin Gartmeier hat in München, Regensburg und Turku (FIN) Erziehungswissenschaften, Psychologie, Soziologie und interkulturelle Handlungskompetenz studiert. Er hat seine Promotion am Lehrstuhl für Pädagogik III (Prof. Dr. Dr. h.c. Hans Gruber) der Uni Regensburg im Rahmen des DFG-Projekts Workplace Learning zum Themenbereich des informellen Lernens im Arbeitskontext, v.a. des Lernens aus Fehlern absolviert. Mit seinem Wechsel an die TUM School of Education war er als Koordinator des BMBF-Projekts ProfKom und als Konferenzmanager der EARLI 2013-Konferenz am Lehrstuhl für empirische Bildungsforschung (Prof. Dr. Manfred Prenzel) tätig. Nach Auslandsaufenthalten in Bern (CH), Urbana-Champaign (USA) und Aarhus (DK) wurde er 2017 im Fach Erziehungswissenschaften habilitiert (Thema: Förderung professioneller kommunikativer Kompetenz in den Domänen Medizin und Lehramt). Seit Mai 2016 ist er am Lehrstuhl für Medizindidaktik, medizinische Lehrentwicklung und Bildungsforschung tätig und leitet das Forschungsteam.
Martin Gartmeiers Forschungsinteressen liegen im Bereich pädagogischer Professionalität sowie professionsbezogener Lern- und Entwicklungsprozesse und deren Rahmenbedingungen:
- Kommunikative und beraterische Kompetenz- und Kompetenzentwicklung
- Wirksamkeit digitaler Lernumgebungen zur Förderung kommunikativer und beraterischer Kompetenz
- Lernen aus Fehlern und negatives Wissen in Arbeitskontexten
- Entwicklung professioneller Kompetenz und Expertise im medizinischen Bereich
- Videobasierte Unterrichtsforschung im medizinischen Bereich
Kurzvita
05/2016 – heute
Technische Universität München / TUM School of Medicine. Koordinator Forschung am Lehrstuhl für Medizindidaktik, medizinische Lehrentwicklung und Bildungsforschung
09/2013 – 04/2016
Technische Universität München / TUM School of Education. Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Susanne Klatten-Stiftungslehrstuhl für Empirische Bildungsforschung (Prof. Dr. Manfred Prenzel)
08/2012 – 08/2013
Technische Universität München / TUM School of Education. EARLI 2013 Conference Manager
10/2009 – 10/2012
Technische Universität München / TUM School of Education. Projektkoordinator im BMBF-Projekt ProfKom
10/2005 – 10/2009
Universität Regensburg. Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Pädagogik III (Prof. Dr. Dr. h.c. Hans Gruber) im DFG-Projekt „Kompetenzentwicklung im Arbeitsprozess“
10/2005 – 06/2007
AC-Online GmbH Regensburg. Tätigkeit als e-Learning Konzeptentwickler und Autor